「校技」として取り組みを始めた百人一首。昨年は久留米かるた協会の現役メンバーである大学生お二人をお迎えし、競技カルタと出会わせていただきました。


今年はなんと、小・中対決！！
中学校１・２年生はクラスマッチ形式で競技をし、交流戦に出場するメンバー１２名が決まりました。
小学校は今年も、百人一首についての学習からスタート。その後、クラスごとに五色百人一首の全色対決を行い、取り札の多かった２名が交流戦に臨みました。

５年生の教室では、百人一首の番付表が（笑）日頃から熱戦が続いているようです。

いつもは机について対戦をしていますが、今日の交流戦は床に敷かれたマットの上で…ということで、小学生は教室の机を動かし、床に座って対戦を続けていました。

中学生は机について対戦。
日々、練習時間を確保するのが大変なようですが、どの部屋を覗いても、みんな真剣に札と向き合う姿が見られました。

いよいよ、小中交流戦の始まりです。


札の詠み手は、中学校 国語科の川上先生です。
当初の予定では体育館に集まり、小・中学生全員で交流戦を見守ることになっていたので、各自 座布団や防寒用の膝掛け等を用意していたのですが、前日からの寒波でかなり気温が下がっていることから、応援組は急遽、ライブ配信でそれぞれの教室から見守ることになりました。

小学校１年生から６年生までの代表者２名と中学生２名の対決。


練習量が多いのは圧倒的に小学生。でも、小学生は五色百人一首で２０枚ずつ練習を続けているので１００枚並んだカードを前に競技をするのは初めてです。
しかも、カードの文字がいつもとは全然違うというハンデ。


一方、中学生は小学生に比べ、練習量は少ないけれど、使い慣れた札で対戦ができるという小・中どちらにとってもハンデありの対戦になりました。

小・中どちらも互角の戦い！


交流戦の結果は、なんと３対３の引き分けでした。
大会に参加した児童・生徒どちらも「来年に向けて、またがんばるぞ！」と決意を新たにしたはずです。

みなさん、来年の大会までさらに練習を重ね、お気に入りの札、絶対に譲れない札をどんどん増やしてくださいね。

おまけに

交流戦では、日新館小学校を卒業した先輩と後輩の対決もありました。こうして毎年取り組みを続けていけば、今後すごい大会になっていくのではないかと楽しみです。
そして、ライブ配信が終わった後は、協力してお片付け。
札がちゃんとそろっているか、小学校１年生の子どもたちも楽しそうにお手伝いをしていました。

なんとも微笑ましい光景。
小・中学生がともに学べるってステキだなと改めて思いました。新年度には、この縦のつながりに「ひまわり幼稚園」の園児も加わる予定です。